В Ярославле предложили вывести наставничество в школе на новый уровень

Его развитие и интеграция в систему подготовки учителей способны существенно повысить качество обучения и укрепить позиции образования в целом. Именно этому посвящен фестиваль наставнических практик "За нами — будущее", который недавно состоялся на базе Ярославского государственного педагогического университета (ЯГПУ) имени К. Д. Ушинского.

МОСКВА, 25 ноября — РИА Новости. На мероприятии было подчеркнуто, что наставничество должно стать одним из ключевых направлений в подготовке педагогических кадров и выйти на новый, более высокий уровень в современной системе образования. Ректор ЯГПУ, член Общественной палаты Российской Федерации Михаил Груздев, выделил особую роль наставничества как стратегического ресурса и эффективной технологии, способствующей повышению качества образовательного процесса. По его мнению, наставничество — это не просто передача практического опыта, а глубокая трансляция педагогических ценностей и этических норм, которые формируют личность учителя и влияют на будущее поколение.

Кроме того, развитие наставнических программ способствует созданию устойчивой профессиональной среды, где молодые педагоги получают поддержку и мотивацию для постоянного самосовершенствования. Внедрение таких практик способствует формированию культуры сотрудничества и обмена знаниями внутри образовательных учреждений, что в конечном итоге отражается на успешности учеников и развитии общества в целом. Таким образом, наставничество становится неотъемлемой частью инновационной образовательной стратегии, направленной на подготовку компетентных и вдохновленных педагогов, способных вести за собой будущее поколение.

Фестиваль наставнических практик стал важной площадкой для обмена опытом и продвижения инновационных методов работы с молодежью. В этом году участники представили 22 уникальные авторские программы, охватывающие семь ключевых направлений: научно-образовательное и просветительское, духовно-нравственное, патриотическое, информационное, культурно-творческое, самоуправления и профессионально-трудовое развитие. Такие разнообразные направления позволяют комплексно подходить к воспитанию и развитию подрастающего поколения, учитывая разные аспекты их жизни и интересов.

Особое внимание было уделено треку "Студент — школьнику", который курирует начальник управления молодежной политики ЯГПУ им. К. Д. Ушинского Кристина Царькова. Она отметила, что перед тем, как представить свои проекты, студенты прошли серию модульных семинаров, где освоили современные наставнические технологии, адаптированные к молодежной среде. Полученные знания они закрепили на практике, работая непосредственно в школах, что позволило им лучше понять потребности и особенности школьников.

Таким образом, фестиваль не только демонстрирует достижения в области наставничества, но и способствует развитию профессиональных компетенций молодых специалистов. Внедрение авторских практик в различные сферы жизни молодежи способствует формированию ответственного и активного гражданина, готового к вызовам современного общества. Это мероприятие становится важным шагом на пути к укреплению системы поддержки и развития молодежи в России.

В современном образовательном процессе роль педагога значительно трансформируется: сегодня учитель выступает не просто как источник знаний, а как наставник и проводник, который помогает формировать личностные качества и ценностные ориентиры учащихся. В условиях стремительных социальных изменений именно педагог задаёт направление развития школьников и студентов, способствуя их гармоничному становлению как личности.

Студенты, участвующие в фестивале, подчёркивают, что современный педагог должен обладать широким спектром компетенций, включая умение вдохновлять и поддерживать творческое начало у подрастающего поколения. "Фестиваль стал уникальной площадкой для обмена опытом и представления наших практических наработок. Мы смогли познакомиться с методиками коллег в театральной педагогике и вожатской деятельности, что расширило наши профессиональные горизонты и дало новые идеи для развития", — поделилась впечатлениями Алена Сарпова, студентка пятого курса Ярославского государственного педагогического университета имени К. Д. Ушинского, представившая практику в области медиаобразования. Она подчеркнула важность воспитания молодёжи в едином, государственно ориентированном векторе, который отвечает современным вызовам и задачам общества. "Обсуждать вопросы воспитания необходимо, но ещё важнее — последовательно и целенаправленно воспитывать", — отметила Алена.

Таким образом, фестиваль не только способствует профессиональному росту будущих педагогов, но и укрепляет понимание того, что воспитание — это фундаментальный процесс, определяющий будущее страны. Воспитание ценностей и развитие личности учащихся требуют от педагогов постоянного совершенствования и осознанного подхода, что делает их ключевыми фигурами в формировании гармоничного и ответственного общества.

В современном образовательном пространстве обмен опытом и практическими навыками становится ключевым элементом профессионального роста студентов и педагогов. Студентка четвертого курса Ярославского государственного педагогического университета имени К. Д. Ушинского Валерия Карулина провела мастер-класс, посвященный эффективным методам работы со стрессом. Она отметила, что участие в фестивале стало для неё важным этапом в совершенствовании собственной практики: «Фестиваль помог мне глубже понять, как можно улучшить подходы к работе. Обмен практиками крайне важен, поскольку он открывает возможность увидеть разнообразные механизмы взаимодействия с наставляемыми и делиться своим опытом с другими участниками».

Данное мероприятие прошло в рамках трека «Студент — школьнику» проекта «Я – наставник будущего», который реализуется при поддержке фонда «Росмолодежь.Гранты». Этот проект направлен на развитие наставничества среди молодежи, способствуя формированию у студентов навыков педагогического взаимодействия и поддержки школьников. Благодаря таким инициативам молодые специалисты получают возможность не только повысить свою квалификацию, но и внести значимый вклад в развитие образовательной среды.

Таким образом, фестиваль стал не просто площадкой для обмена знаниями, но и стимулом для дальнейшего профессионального развития участников. Валерия подчеркнула, что подобные мероприятия помогают не только расширить кругозор, но и формируют у студентов уверенность в своих силах и мотивацию к постоянному самосовершенствованию. В итоге, подобные проекты способствуют укреплению системы наставничества и повышению качества образования в целом.

Источник и фото - ria.ru