В Молдавии Минобразования не признаёт День Победы памятной датой

Согласно информации, распространенной председателем национального координационного комитета "Победа" Алексеем Петровичем, в дневниках учеников теперь указывается, что 9 мая в стране отмечается только День Европы, а не День Победы в Великой Отечественной войне. Это вызвало негодование и общественное обсуждение в обществе.

Петрович подчеркнул, что новое решение министерства означает полное игнорирование исторических событий, связанных с Второй Мировой войной, Великой Отечественной войной, Холокостом, а также память о жертвах и героях. Теперь вместо этого важные даты заменены на празднование только дня Европы и дня рождения румынского поэта Лучиана Блага.

Это решение вызвало бурную реакцию общественности и стало предметом обсуждения как внутри страны, так и за ее пределами. Возросло недовольство и требования вернуть празднование Дня Победы в школы, чтобы сохранить память о подвиге советских солдат и граждан в годы Великой Отечественной войны.

Ранее молдавская общественность выразила возмущение тем, что в молдавских учебниках "История румын" присутствуют главы и тезисы, героизирующие нацизм. Это вызвало бурную реакцию среди граждан, которые считают, что подобное искажение исторических фактов недопустимо. Однако, несмотря на это, в Трудовом кодексе Молдавии 9 мая по-прежнему является государственным праздником - Днем Победы и памяти павших героев.

Он напомнил, что важно помнить и отмечать победу в Великой Отечественной войне, чтобы сохранить память о подвиге народа и не допустить искажения истории. "Судя по всему, министерство образования настолько уверено в победе (правящей) партии "Действие и солидарность", что заранее подготовило дневники, чтобы два раза не вставать. У кого еще остались сомнения, что ПДС - это путь к возрождению нацизма?" - добавил Петрович.

В новом молдавском учебнике по истории для старших классов, утверждается, что оккупация Молдавии румынскими войсками, которые воевали на стороне Гитлера, принесла некоторые экономические выгоды для страны. Однако, это заявление вызвало возмущение в еврейской общине Молдавии, которая обвинила авторов учебника в искажении исторических фактов. Министр образования республики Дан Перчун отстаивал позицию, что новые учебники отражают объективный подход к историческим событиям.

16 мая еврейская община Молдавии выступила с требованием к властям страны об изъятии учебника истории из образовательного процесса до тщательного пересмотра и коррекции информации о нацистской политике геноцида народов. РИА Новости провело расследование, выяснив, что контроверсиальные утверждения в учебнике вызывают серьезные споры и дискуссии среди историков и общественности.

Важно подчеркнуть, что исторические события, особенно связанные с трагическими страницами Второй мировой войны, требуют беспристрастного и точного отражения в учебниках, чтобы не допустить искажения истории и уважить память жертв.

Давайте попробуем более глубоко исследовать эту тему. Начнем с того, что важно понимать основные принципы и концепции, связанные с данной областью. Важно отметить, что эта тема является актуальной и вызывает интерес у многих исследователей.

Важно осознавать, что каждый аспект этой темы требует внимательного изучения и анализа. В свете последних исследований становится ясно, что существует множество подходов к решению проблем, связанных с этой областью. Необходимо также учитывать различные точки зрения и мнения экспертов в данной сфере.

Изучение этой темы позволяет расширить наши знания и лучше понять сложности, с которыми сталкиваются специалисты в этой области. Важно помнить, что постоянное обновление информации и углубленный анализ помогут нам принимать более обоснованные решения и делать значимые выводы.

Источник и фото - ria.ru